domingo, 26 de febrero de 2012
domingo, 19 de febrero de 2012
lunes, 6 de febrero de 2012
Lester Frank Ward
Su libro "Sociología dinámica" era revolucionario, con el argumento de que el progreso dependía de una sociedad planificada dirigida y controlada por un gobierno benevolente, que proporcionan la educación universal, la libertad de la pobreza y la felicidad para todos. Cuando este libro fue publicado por primera vez, cursos de sociología no existían en las universidades americanas, y en el momento en la segunda edición fue
publicada en 1896, la sociología que se enseñaba en todos los colegios.
Ward, apoyó la idea de la igualdad de las mujeres, así como la igualdad de todas las clases y razas en la sociedad. Él creía en la educación universal como un medio para lograr esta igualdad.Muchas de sus ideas eran impopulares entre sus contemporáneos masculinos, pero es probable que jugar mejor a un público de hoy.
El conocimiento, según él, no sólo tiene la capacidad de expandir la felicidad, sino evitar que las crisis también. Sala llegó a la conclusión de que las interrupciones, tales como las huelgas y los movimientos populistas, se podrían evitar si el público fueron educados. La evolución, controlado a través de la educación, se eliminaría la revolución social no controlado. En sociología pura escribió que la sociología es la ciencia de las realizaciones humanas. Dividía la sociología pura en dos partes genética y télica, de acuerdo con su segundo postulado.
La teoría sociológica de Ward es más filosófica que empírica por cuanto compartía la creencia popular de su tiempo en la evolución cósmica como ley suprema del devenir social y explicaba los fenómenos sociales a base de una teoría sobre la realidad total.
domingo, 5 de febrero de 2012
lunes, 30 de enero de 2012
TRABAJO OBESIDAD
LA OBESIDAD INFANTIL
Se trata de la acumulación excesiva de grasa corporal, especialmente en el tejido adiposo, y que se puede percibir por el aumento del peso corporal cuando alcanza 20 por ciento a más del peso ideal según la edad, la talla, y sexo del niño o niña en cuestión.
La obesidad es la enfermedad nutricional más frecuente en niños y adolescentes,un factor común de riesgo para diversas patologías como son la diabetes, la enfermedad cardiovascular, y la hipertensión arteria
Su tratamiento es difícil y muchas veces refractario. A pesar de las dificultades en el tratamiento de la obesidad, es necesario insistir en él, debido a las consecuencias tan negativas que tiene la obesidad, tanto en la salud médica como psicológica del niño y del adolescente.
OBJETIVOS
- Mejorar los hábitos alimentarios
- Incrementar la actividad física.
- Pactar con el niño-adolescente la perdida de peso.
- Mantener la perdida de peso
- Mejorar la calidad de vida.
MEDIDAS PARA EL TRATAMIENTOdieta con restricción energética.Aumento de la actividad física.Apoyo familiarReeducación nutricional
ACADEMIA MEXICANA DE PEDIATRÍA
Niños Peso en Kilogramos | Niñas Peso en Kilogramos | ||||||||||
Edad | Bajo | Promedio | Alto | Talla en cm. ±6% | Bajo | Promedio | Alto | Talla en cm. ±6% | |||
7 años | 19.8 | 22.0 | 24.2 | 118 | 19.8 | 22.0 | 24.2 | 117 | |||
8 años | 22.1 | 24.5 | 26.9 | 123 | 21.8 | 24.2 | 26.7 | 123 | |||
9 años | 24.3 | 27.0 | 29.7 | 127.5 | 24.1 | 26.8 | 29.5 | 127.5 | |||
10 años | 27.0 | 30.0 | 33.0 | 132 | 27.4 | 30.4 | 33.4 | 133.5 | |||
11 años | 29.8 | 33.1 | 36.4 | 139 | 31.2 | 34.7 | 38.2 | 141 | |||
12 años | 33.0 | 36.6 | 40.2 | 142 | 35.5 | 40.5 | 44.5 | 150 | |||
13 años | 34.0 | 38.0 | 41.8 | 147 | 41.6 | 46.2 | 50.8 | 154 | |||
Esta enfermedad tambien afecta mucho en el estado emocional de los niños provocado por:
- Problemas familiares
- Censura de los hermanos y amigos
- Rechazo por los compañeros de clase
- Pobre desempeño de actividades deportivas
- Baja autoestima
Asimismo, puede ser causa o efecto de enfermedades:
- Diabetes
- Insuficiencia cardiaca
- Hipotiroidismo
Asimismo, se puede asociar a conductas comoSedentarismo- Hipo actividad
- Ingestión abundante de alimentos
- Estrés
Alimentos6 a 10 añosUna ración (r) esRaciones/díaLácteos 1 taza de leche (200-250 cc)
1 cuajada
2 yogures ó 2 petit suisse
4 quesitos
80 g queso fresco
30-40 g queso magro3-4Carne, Pescado,Huevos 80-100 g de carne
o 100-120 g de pescado
1-2 huevos medianos
30-40 g de jamón,
fiambre, embutido o similares2Cereales Patatas Legumbres Plato de arroz,
pasta o legumbre (60-80 g en crudo)
Rebanada de pan (4 dedos grosor)
Patata como plato (200 g) y como guarnición (100 g)3-6Verduras Plato (200 g) y
guarnición (80-100 g)2Frutas 1 pieza mediana (120-150 g)
2-3 pequeñas
1 vasito de zumo3Frutos secos Un puñado (20-30 g)3-7 a la semanaAzúcares 2 terrones2-3Aceite y grasas Recomendada especialmente el aceite de oliva. Complementar con aceites de semillas. Sin abusar de otras grasas (mantequilla, margarina, nata...)Agua Cada día unos 6-8 vasosFrecuencia de consumo de alimentos recomendadaFrutas, verduras, ensaladas, lácteos y pan Cada díaLegumbres 2-4 veces por semana (2 como primer plato, y 2 como guarnición)Arroz, pasta, patatas 2-4 veces por semana. Alternar su consumo.Pescados y carnes 3-4 veces por semana. Alternar su consumo.Huevos Hasta 4 unidades a la semana, alternando su presencia con carnes y pescados.
Otro elemento a considerar es el perfil genético individual. De hecho, está plenamente demostrado que los genes intervienen en el centro del hambre, en la regulación del peso, en el número y tamaño de los adiposos y en la distribución del tejido graso en diferentes partes del cuerpo, así como en el gasto energetico.
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fuentes:
http://html.rincondelvago.com/obesidad-infantil-en-mexico.html
http://www.guiainfantil.com/salud/obesidad/index.htm
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